Айтишников набирают явно мало
Дочь слабовато сдает ЕГЭ, сказывается, что школа слабая, главная задача учителей была - натаскать так, чтобы просто получили аттестаты. Русский 73, ниже ожиданий(я в школе сочинения писал хуже, но у нее хуже с начитанностью и зрительной памятью), математика 58(репетитор+подготовительные курсы). Информатику ждем(ждем около 60, в школе ее по факту не было, ходили в комп школу и на подготовительные курсы). Дочь решила математику пересдать, думаю, что до 70 поднять оценку реально, в чем-то не повезло.
Ну суть в том, что на нашем направлении выбора ВУЗа по направлению IT нужны баллы хотя бы 220-230. А у нас даже с пересдачей хорошо, если 190-195. И тут до меня доходит, что при всей понятной конкуренции мест в ВУЗах мало относительно тех задач, которые в ближайшее десятилетие должны решать российские айтишники. Если мы хотим вырасти до полноценного независимого государства.
С развитием ИИ, другого уровня кибер-безопасности айти-профессии очевидно должны стать более массовыми. Поэтому, например, тот же Сбербанк финансирует круглогодичный примем в свою "Школу 21".
Дочь два года ходила в подростковую Компьютерную школу при Саратовском Политехе, ее выпускные проекты занимали 1-2 места в группе. Т.е. не хочу сказать, что отечественная айти-сфера может потерять гения, но средним добротным специалистом дочь стать вполне может(и хочет!). А пока нам придется поступать на полу-айти в бедный неайти-вуз, где берут со 160 баллами, чтобы стартовать в выбранном направлении.
Так что у России на направлении подготовки айтишников все так же недостаточно перспективно, все медленно и очень бедно.
Ну суть в том, что на нашем направлении выбора ВУЗа по направлению IT нужны баллы хотя бы 220-230. А у нас даже с пересдачей хорошо, если 190-195. И тут до меня доходит, что при всей понятной конкуренции мест в ВУЗах мало относительно тех задач, которые в ближайшее десятилетие должны решать российские айтишники. Если мы хотим вырасти до полноценного независимого государства.
С развитием ИИ, другого уровня кибер-безопасности айти-профессии очевидно должны стать более массовыми. Поэтому, например, тот же Сбербанк финансирует круглогодичный примем в свою "Школу 21".
Дочь два года ходила в подростковую Компьютерную школу при Саратовском Политехе, ее выпускные проекты занимали 1-2 места в группе. Т.е. не хочу сказать, что отечественная айти-сфера может потерять гения, но средним добротным специалистом дочь стать вполне может(и хочет!). А пока нам придется поступать на полу-айти в бедный неайти-вуз, где берут со 160 баллами, чтобы стартовать в выбранном направлении.
Так что у России на направлении подготовки айтишников все так же недостаточно перспективно, все медленно и очень бедно.