malyshi
•
Безопасность подростка
Дано: подросток 14.5 лет. Место действия - Москва. Сама перемещается по маршрутам школа - кружок - дом, находящимся в пределах 5 станций метро или 15 минут на трамвае/автобусе или 20 минут пешком в зависимости от места. На кружок из школы подвозит папа, дочь оставляет школьный рюкзак в машине, берет сумку для кружка и телефон и бежит в метро, папа возвращается на работу.
Ситуация: дочь забыла телефон в машине, папа уехал, на телефоне карта с деньгами. Ребёнок стоит у входа в метро, зайти не может. Как действовать ребёнку? Есть ли единая инструкция?
Также буду рада лайфхакам против "забыла телефон, а там все!" Транспортная карта есть и даже была в кармане, но все ещё не вышли из режима НГ и на ней не было денег. Положить по 100р во все карманы? Ну ладно разных курток, а в тёплое время года?
От данного входа в метро ребёнок знает дорогу домой (не очень хорошо, но знает, за два года ходила раз 5), пешком (те деньги не нужны) дойти можно 20 минут. Но, ключи в портфеле у папы в машине, но в подъезде домофон, звонок передает сигнал на телефон, что кто-то пришёл. Папа работает 30 минут от дома. И тут бы хорошо сказать: если так получилось, иди домой. Однако, в зависимости от пробок высаживать папа может её у разных станций метро вдоль маршрута. От одной пешком до дома уже не дойти (а денег, напомню, нет). От второй - дойти можно до папиной работы, дорогу ребенок знает. От другого входа ближе до школы (10 минут пешком). То есть единого "всегда иди домой в случае нештатной ситуации" не получится. Понятно ребёнку не 3 года, и даже не 10. Но все таки. Ну и забыть телефон можно на кружке, у старших детей это последнее занятие (те кружок может уже быть закрыт, к моменту когда ребёнок дойдёт до метро, поймёт, что не может зайти и вернётся в кружок).
Обратилась к сотруднику метро, ей сказали идти в полицию, они не могут позвонить родителям, отделение полиции у другого входа в метро, она не пошла, спросила телефон у прохожего, добрый человек дал, договорились с папой, что будет ждать его на том же месте, где он её высадил, папа вернулся, отдал телефон, дочь поехала на занятие. Мама, видя что от дочери нет сообщений, что она в метро, написала ей сама, прям запаниковать не успела, так как дочь, забрав телефон, уже вышла на связь. Время всего действа от выхода из школы, до возобновления связи 35 минут.
И вот с одной стороны этот случай показал, как важно списываться на всех этапах маршрута. То есть мы просим дочь отписаться, когда она зашла в метро, выходит из метро и дошла до кружка / школы / дома. Но а) она подросток и может забыть или заболтаться с подругой, когда начинать паниковать? б) не паранойя ли такой контроль? В итоге дочь чувствует себя большой, мы ей гордимся, папа спокоен, а маме, видимо, надо лечиться))
Ситуация: дочь забыла телефон в машине, папа уехал, на телефоне карта с деньгами. Ребёнок стоит у входа в метро, зайти не может. Как действовать ребёнку? Есть ли единая инструкция?
Также буду рада лайфхакам против "забыла телефон, а там все!" Транспортная карта есть и даже была в кармане, но все ещё не вышли из режима НГ и на ней не было денег. Положить по 100р во все карманы? Ну ладно разных курток, а в тёплое время года?
От данного входа в метро ребёнок знает дорогу домой (не очень хорошо, но знает, за два года ходила раз 5), пешком (те деньги не нужны) дойти можно 20 минут. Но, ключи в портфеле у папы в машине, но в подъезде домофон, звонок передает сигнал на телефон, что кто-то пришёл. Папа работает 30 минут от дома. И тут бы хорошо сказать: если так получилось, иди домой. Однако, в зависимости от пробок высаживать папа может её у разных станций метро вдоль маршрута. От одной пешком до дома уже не дойти (а денег, напомню, нет). От второй - дойти можно до папиной работы, дорогу ребенок знает. От другого входа ближе до школы (10 минут пешком). То есть единого "всегда иди домой в случае нештатной ситуации" не получится. Понятно ребёнку не 3 года, и даже не 10. Но все таки. Ну и забыть телефон можно на кружке, у старших детей это последнее занятие (те кружок может уже быть закрыт, к моменту когда ребёнок дойдёт до метро, поймёт, что не может зайти и вернётся в кружок).
Обратилась к сотруднику метро, ей сказали идти в полицию, они не могут позвонить родителям, отделение полиции у другого входа в метро, она не пошла, спросила телефон у прохожего, добрый человек дал, договорились с папой, что будет ждать его на том же месте, где он её высадил, папа вернулся, отдал телефон, дочь поехала на занятие. Мама, видя что от дочери нет сообщений, что она в метро, написала ей сама, прям запаниковать не успела, так как дочь, забрав телефон, уже вышла на связь. Время всего действа от выхода из школы, до возобновления связи 35 минут.
И вот с одной стороны этот случай показал, как важно списываться на всех этапах маршрута. То есть мы просим дочь отписаться, когда она зашла в метро, выходит из метро и дошла до кружка / школы / дома. Но а) она подросток и может забыть или заболтаться с подругой, когда начинать паниковать? б) не паранойя ли такой контроль? В итоге дочь чувствует себя большой, мы ей гордимся, папа спокоен, а маме, видимо, надо лечиться))